"Cosechando frutos"
martes, 16 de junio de 2015
domingo, 31 de agosto de 2014
REFORESTACION UAEMEX
TOLUCA,
México. El día 26 de agosto del año en
curso, en le plantel No. 5 “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” se realizo una
actividad en la cual participaron los alumnos de tercer semestre del turno
matutino.
Los comentarios de los alumnos eran positivos, al finalizar se lavaron las manos y abordaron de nuevo el camión para regresar al Plantel, la llegada fue a las 13:30 y así fue como el proyecto concluyo en el plantel numero cinco.
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| Paula Porcayo reforestando |
Los
alumnos fueron convocados a una reforestación la cual se llevo a cabo en ojo de agua
en el municipio de Temascaltepec, todos se presentaron a las 7:30, se reunieron
en la explanada del plantel para esperar el transporte, a las 8:00 abordaron el
camión, el cual hizo dos horas de viaje.
Después
de 20 minutos de caminata hasta las sepas , los capacitadores dieron indicaciones en general de como
plantar un árbol, el paso uno era buscar la sepa, paso dos sacar el árbol de la
bolsa, paso tres meterlo a la sepa y
taparlo con la tierra, paso cuatro sacar el aire comprimiendo la tierra y recoger
la bolsa, también nos informaron que la meta era de 5 mil arboles por lo tanto
las parejas formadas debían plantar como mínimo 10 arboles.
Alejandra Virrueta
Los comentarios de los alumnos eran positivos, al finalizar se lavaron las manos y abordaron de nuevo el camión para regresar al Plantel, la llegada fue a las 13:30 y así fue como el proyecto concluyo en el plantel numero cinco.
sábado, 30 de agosto de 2014
CONFERENCIAS PREPA 5
El día 22 de agosto
se llevó a cabo una conferencia sobre
relaciones amorosas y sexualidad para
jóvenes esta actividad comenzó a las
11:00am y termino a las 2:10 ya que al finalizar la conferencia se realizamos distintas actividades en esta
conferencia explicaron las distintas situaciones en las que una pareja se puede
encontrar en estas también mencionaron ventajas y desventajas en esta actividad
los alumnos de la preparatoria número 5 pudimos participar dando sus opiniones
y siendo escuchados por todo el auditorio presente y también preguntaron algunas cosas a las
presentadoras de la conferencia y ellas con mucho gusto respondían a todas nuestras dudas, en un momento las presentados pidieron que se levantaras 5 chicas y 5
chicos para que ayudaran a interpretar
los distintos tipos de relaciones y
todos los alumnos muy entusiasmados se levantaron de sus asientos y se formaron
para participar y todos parecían muy emocionados y divertidos con la
actividad que prepararon hubo muchas risas y juegos pero todos comprendimos bien el mensaje que nos querían dar .
Al finalizar la
conferencia los organizadores de la
conferencia prepararon una serie de actividades para los alumnos todos muy felices decidimos ir a las canchas
para poder realizar dichas actividades todos
comprendimos las instrucciones del juego y comenzamos a trabajar en equipo para poder ganar en el primer juego, teníamos que contestar unas preguntas sobre la conferencia después la segunda actividad era saltar todos
sobre un laso que se encontraba amarrado a una altura un poco alta pero el
equipo tenia que ayudarse para lograr pasar, la tercera actividad era poner el
nombre de una parte de los aparatos reproductores en el lugar correcto, la
cuarta actividad era brincar por unos lasos que se encontraban atados con en
unos palos enterrados en la tierra, la
quinta actividad fue poner unos preservativos (condones) para aprender la manera
correcta de hacerlo estas actividades terminaron a las 2:10 todos los alumnos terminamos las
actividades muy bien ya que todos se apoyamos a las organizadoras de las
actividades, repartieron unas paletas a todos los alumnos como agradecimiento
por su participación y todos fueron a sus clases después de una divertidas
actividades.
Por ello es importante asistir a este tipo de actividades porque de esta manera la educación evoluciona para bien y todos mejoramos.
Por ello es importante asistir a este tipo de actividades porque de esta manera la educación evoluciona para bien y todos mejoramos.
SER O NO SER
Ser o no Ser
Esta entrevista fue hecha a Mitzi Arrazola docente en el plantel Dr.
Ángel Ma. Garibay Kintana, ya que aborda en su libro un tema muy importante que
habla sobre el amor entre, familia entre otros.
¿En
que se inspiró para escribir su primer libro?
En la falta de conciencia sobre los valores universales para tener una mejor convivencia social.
En la falta de conciencia sobre los valores universales para tener una mejor convivencia social.
¿Qué
pretende con este libro?
Que las personas logren mejores relaciones interpersonales con su pareja, familia y amigos
Que las personas logren mejores relaciones interpersonales con su pareja, familia y amigos
¿Especialmente
para quien fue elaborado?
Fue elaborado para personas de 30 a 35 años de edad
Fue elaborado para personas de 30 a 35 años de edad
¿Tomo
ideas sobre otros autores?
Si, sobre algunos libros de autoayuda
Si, sobre algunos libros de autoayuda
¿Qué
tipo de género es su libro?
Autoayuda
Autoayuda
¿Por
qué decidió este género?
Porque es el género que ayuda a la autorrealización y superación personal
Porque es el género que ayuda a la autorrealización y superación personal
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| Mitzi, docente actual del plantel numero cinco Dr, Angel Ma. Garibay Kintana |
Si, algo pensado…
LA MORA UNIVERSITARIA
LA MORA UNIVERSITARIA
Vestigio de los primeros años del
Instituto, es el árbol de la Mora ubicado en la parte SE,
de la vieja casona, al cual se le
calculan 200 años, por lo que debe suponerse que fue
plantado en tiempo de Don José
María González Arratia, primer Director o bien es
probable que ya se encontrara en
ese sitio cuando se expropió el Beaterio (1833) para
convertirlo nuevamente en
colegio.
La Mora es uno de los más
queridos símbolos universitarios: múltiples recuerdos penden
de sus viejas ramas. Ocupa un
sitio de primera importancia en la historia y las
anécdotas del también
bicentenario Edificio de Rectoría. Durante la prolongada vida
del Instituto Literario, la Mora
fue uno de los rincones predilectos de alumnos y
profesores, pues estaba sobre el
terreno que en el siglo pasado se destinó a jardín
Botánico y en el pasado reciente
a canchas deportivas. Entre 1944 y 1974, junto a la
Mora hubo una alberca, que fue
lugar de juegos y de prácticas deportivas para
muchas generaciones de
estudiantes.
Debido a que numerosos alumnos
tenían agradables recuerdos de la Mora, recuerdos
que algunos se expresaron en
crónica y apuntes autobiográficos, o incluso en poemas,
el viejo árbol devino en símbolo
del Antiguo Instituto y de la Universidad Actual.
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| Mora universitaria plantel no. 5 |
de atención preferente debido a
que se encontraba seca y agotada. Fue el Rector Lic. Carlos Mercado Tovar quien
ordenó su restauración siendo la Facultad de Ciencias
Agrícolas y en especial su
entonces Director el Agrónomo Francisco Escobedo González, quien se hizo cargo del
viejo árbol, procurando volverlo a la vida, y el milagro ocurrió: la Mora volvió a
florecer y a producir abundantes frutos durante 25 años más.
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